Количество игроков: любое

Дополнительно: бумага, ручка

Ведущий показывает лист бумаги на котором столбиком написано десять слов

1. Цветок

2. Овощ

3. Фрукт

4. Зверь

5. Птица

6. Рыба

7. Дерева

8. Ягода

9. Река

10. Город

Затем он называет одну из букв алфавита, после чего участник игры должен быстро дать ответ на каждое заданное слово в виде нового слова, начинающегося с названной ведущим буквы.

Пример: буква «с» - тогда можно ответить следующим образом:

1. Цветок - сирень

2. Овощ - свекла

3. Фрукт - слива

4. Зверь - слон

5. Птица - сокол

6. Рыба - сом

7. Дерево - сосна

8. Ягода - смородина

9. Река - Сыр-Дарья

10. Город – Смоленск

Затем он называет одну из букв алфавита, после чего участник игры должен быстро дать ответ на каждое заданное слово в виде нового слова, начинающегося с названной

организатором игры буквы.

Пример: буква «с» - тогда можно ответить следующим образом

Можно предложить и другие десять слов

1. Страна

2. Композитор

3. Город

4. Вид транспорта

5. Писатель

6. Сельхозмашина

7. Знатный человек района, колхоза

8. Фамилия русского ученого

9. Художественное произведение.

10. Кинофильм.

Количество игроков: любое

Дополнительно: нет

Расскажите своему ребенку стишок:

Мед едят пчелки, травку - коровы.

“Ешьте как следует, будьте здоровы,

Это так вкусно!” - скажем им мы

А мы с тобой что на завтрак съедим?

Поговорите о том, что вы едите на завтрак. Повторите стишок, начав его с имени ребенка. Придумайте что-нибудь еще в том же духе.

Гренки ест ____ (имя ребенка)

Травку - коровы … и т.д.

Расскажите о разных животных и о том, что они едят. Измените вначале первую строчку стишка, а потом добавьте те или иные продолжения, например:

Косточку грызут щенята,

А морковь жуют крольчата,

Ест бананы обезьянка,

Детки кушают овсянку.

Количество игроков: любое

Дополнительно: нет

Задание первое:

из одного слова составьте цепочку из трех - четырех слов - анаграмм.

Такса (ещё два слова),накал ( ещё два слова), накал (ещё два слова), аскет( три слова).

Второе задание:

найти весёлые, забавные сочетания слов: ужимка мужика; Зинина низина; волокита китолова; улыбка балыку.

Можно использовать для веселых парных сочетаний такие слова: запонка, апостол, обтирка, палати, кончина, чтобы получились забавные пары типа фиалка, калифа, мошкара, кошмара, ужимка мужика.

Количество игроков: любое

Дополнительно: нет

Возьмите любое слово и "расшифруйте" его, то есть придумайте предложение, первое слово в котором начинается с первой буквы выбранного слова, второе - со второй и так далее.


Например, возьмем слово "суслик".


Солнечным

утром

сосновый

лес

исключительно

красив


Внесем в эту игру разнообразие. Придумайте к одному и тому же слову предложения на разные темы. Например, представьте, что вы расшифровывайте поздравление, сообщение делового характера, предложение о природе, технике и так далее. Найдите другие жанры самостоятельно. В нашем примере слово "суслик" было расшифровано как предложение о природе. На технический лад его можно расшифровать, например, так:


Система

управления

самолетом

ликвидирует

искажение

курса


Механизм

Управления

Женой


Паук

Андрей

Учился

Трудиться

И

Научился

Кокосами

Атаковать


Ирина

Не

Терпит

Если

Ребенок

Не

Ест

Творог

Количество игроков: любое

Дополнительно: нет

Возьмите любое слово (желательно от трех до пяти букв) и измените в нем только одну букву. Должно получиться новое слово с точно таким же количеством букв, что и у первого.

Например: коса-роса (буква "к" заменена на букву "р"), мука-рука (буква "м" заменена на букву "р").

Теперь измените букву во втором слове. В наших примерах может получиться коса-роса-роза и мука-рука-руна. Таким же образом из третьего слова сделайте четвертое и так далее. Упражняйтесь в составлении таких цепочек, пока не научитесь легко переходить от одного слова к другому. Как только это произойдет, считайте, что вы из новичка стали мастером.

Усложним задачу. Выберите два слова с одинаковым количеством букв. Желательно взять слова, связанные друг с другом по смыслу. Например, "туча" и "лужа". А сейчас прейдите от первого ко второму с помощью "слов-двойняшек". Это уже не так просто, как обычное составление цепочек, но зато намного интереснее. И как только вы поймете, что без особого труда переделываете одно слово в другое, считайте, что вы из мастера стали настоящим профессионалом.

Примечание к игре: слова должны быть именами существительными в начальной форме.

Количество игроков: несколько человек

Дополнительно: бумага, ручки, 2 кубика, фишки

На листе плотной бумаги чертим прямоугольник 20 см, делим его на 12 клеток (5?5 см). Клетки пронумеровываем в произвольном порядке. На клетке №1 пишем: «Составь предложение с этими предлогами». В остальные клетки вписываем предлоги: в, под, над, в, на, из-под, по, к, у, из-за, через.

Первый игрок бросает кубики и смотрит на клетку с цифрой, равной выпавшему на кубиках значению. Игрок должен составить предложение с предлогом, находящимся на выпавшей клетке. После того, как клетка игрового поля была использована, ее накрывают фишкой (пуговкой, монеткой).

Затем следующий игрок бросает кубики и тоже составляет предложение с предлогом из той клетки, цифра на которой равна выпавшему на кубиках значению. Если на кубиках выпадет число клетки, уже накрытой фишкой (т.е. с уже использованным предлогом), предложение с этим предлогом составляется снова, а клетка накрывается второй фишкой.

Игра ведется до тех пор, пока все клетки (кроме клетки №1) не будут накрыты хотя бы одной фишкой. Во время игры ведется счет (на листе бумаги): если игрок составил предложение с еще пустой клетки (т.е. не закрытой ни одной фишкой), то он получает 1 очко. Если на клетке находилась уже 1 фишка, то за составленное предложение игрок получает 2 очка. Если же на клетке находилось уже 2 фишки, то 3 очка и т.д. Когда все клетки окажутся накрытыми, проводится подсчет набранных очков. Выигрывает тот, кто набрал большее количество очков.

Можно сделать несколько таких квадратов: на одном из них - предлоги, на другом - союзы, на третьем - наречия. Когда квадрат с предлогами будет полностью накрыт, начинаем играть с квадратом с союзами, а потом и с квадратом с наречиями. При этом ведется общий по всем игровым квадратам счет. Когда все квадраты накрыты, подсчитываем набранные очки. Союзы, которые можно использовать для второго квадрата: и,а, но, что, чтобы, потому что, как будто, если, хотя, или, который. Наречия: лишь, еще, сплошь, потихоньку, скоро, уж, никогда, когда-нибудь, на глазок, завтра, иногда.

Количество игроков: любое

Дополнительно: мяч

Игроки становятся в круг. Первый кидает мяч и одновременно называет любое существительное в именительном падеже.

Второй игрок в то время, когда мяч еще находится в воздухе, должен мгновенно добавить к существительному походящий по смыслу глагол. Затем без паузы бросить мяч следующему и назвать свое существительное в именительном падеже.

Количество игроков: любое

Дополнительно: нет

Ведущий называет любое слово, а затем указывает на одного из игроков. Игрок должен сразу же, без промедления, повторить слово наоборот, начиная с последней буквы и заканчивая первой.

Для начала лучше использовать короткие слова, а затем уже более длинные.

Количество игроков: любое

Дополнительно: нет

Один начинает рассказывать историю. На середине его прерывают, и следующий должен продолжить рассказ.

Количество игроков: любое

Дополнительно: книжка с картинками

Участник игры высматривает себе в иллюстрированной книжке какую-нибудь картинку и объясняет, что не ней нарисовано. Другие должны ее угадать.