Игра № 1608 | Дата: 09.11.2012, 01:22 |
|---|
 Рсскажи о себе в стихах
Количество игроков: любое Дополнительно: нет Выбирается ведущий, чтобы следить за ходом игры и подвести итоги. Условия следующие: ведущий обращается к кому-то из ребят и предлагает ему рассказать о себе в стихах. Игрок может подумать некоторое время, а может сразу попытаться сочинить стихотворение о себе. Допустимо в своем «опусе» использовать строчки из известных стихотворений. Например: Меня зовут Татьяна. Люблю я постоянно Играть в веселый мячик, Но никогда не плачу. И в таком роде дальше. Если кто-то из ребят не может сочинить стихотворение о себе, на помощь ему приходят остальные игроки. Так, каждый сочиняет по одной или по две строчки, а в результате получается очень забавное рифмованное сочинение. За каждое стихотворение или строчку ведущий присуждает игроку определенное количество очков. В конце подводятся итоги. Победителем становится тот, кто набирает больше очков. | |
Игра № 1607 | Дата: 09.11.2012, 01:21 |
|---|
 Слова, слова, слова
Количество игроков: любое Дополнительно: ручки и бумага Выбирается ведущий. Все остальные берут ручки и по листу бумаги. Ведущий произносит какое-то слово. Остальные записывают на бумаге различные слова, рифмующиеся с названным словом, и желательно, чтобы их было побольше. Можно записывать как разрозненные слова, так и целые фразы. Например, ведущий называет слово: «лес». Ребята могут написать ему в рифму: «чудес»; «исчез»; «залез»; «пресс» и т. д. Когда каждый напишет свои слова, ребята могут зачитать их вслух. Игроки вправе сочинить и стихотворные строчки, в которых будут содержаться записанные ими слова. В стихотворении могут содержаться любые другие слова, главное – чтобы оно получилось забавным и интересным. Ведущий оценивает творчество всех игроков и присуждает каждому определенное количество очков. Игра продолжается, ведущий называет новое слово, а игроки придумывают слова-рифмы. В конце игры можно подвести итоги. Победителем является тот, кто набирает больше очков. Ему можно вручить приз как самому талантливому сочинителю. | |
Игра № 1606 | Дата: 09.11.2012, 01:20 |
|---|
 Веселый почтальон
Количество игроков: любое Дополнительно: нет Играющие делятся на две команды. Первая должна придумать веселую телеграмму, адресованную, например, директору школы или родителям, а команда соперников – шуточную телеграмму-ответ. При этом ответы должны посылаться в виде небольших сценок-пантомим, а вопросы – в виде рассказа. Телеграммы можно адресовать сказочным персонажам: Кащею, Бабе-Яге, домовенку Кузе и прочим, а также известным актерам или присутствующим в команде соперников участникам. Выигрывает команда, которая придумает самую смешную телеграмму. | |
Игра № 1605 | Дата: 09.11.2012, 01:20 |
|---|
 Рекламная пауза
Количество игроков: любое Дополнительно: нет Играющие делятся на команды по 3—4 человека. Каждая команда называет соперникам предмет, для которого им нужно придумать шуточную рекламу с участием известных личностей кино и музыки. На сочинение рекламы отводится не более 5 минут. Победитель выбирается голосованием, учитываются остроумие и оригинальность оформления. | |
Игра № 1604 | Дата: 09.11.2012, 01:19 |
|---|
 Стихотворные переводчики
Количество игроков: любое Дополнительно: нет Ведущий рассказывает всем присутствующим какую-то короткую историю. А потом обращается к ребятам с предложением перевести рассказанную им историю в стихи. Если игрок не может сам придумать подходящего рифмованного сочинения, на помощь ему приходят другие. В процессе «творчества» не возбраняется позаимствовать несколько строк из какого-то известного стихотворения. Например, ведущий рассказывает: «Пришла зима. Выпал снег, все стало белым, красивым. Деревья, дома стали похожими на сказочные, снег изменил их до неузнаваемости». Участники игры должны придумать историю в стихах, которая соответствовала бы рассказу ведущего. Можно вспомнить хорошо известные строчки: Зима. Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь. Его лошадка, снег почуя, плетется рысью как-нибудь… В таком же плане придумывается стихотворение самостоятельно. Например: Выпал снег на город тихий. Стало все белым-бело. Нет дорожек, нет тропинок, Все их снегом замело. Ведущий оценивает творчество каждого игрока, назначая ему определенное количество очков. В конце игры подводятся итоги. Победителем считается тот, кто набирает больше очков. Его можно назвать самым находчивым и талантливым. | |
Игра № 1603 | Дата: 09.11.2012, 01:17 |
|---|
 Совместное творчество
Количество игроков: любое Дополнительно: нет Ведущий произносит вслух какую-то фразу. Ее можно придумать самому или позаимствовать из какого-то известного стихотворения. По очереди все ребята продолжают ее, добавляя к ней еще по одной или две фразы. Их можно придумывать самостоятельно или брать из каких-то произведений. Главное условие – каждая фраза должна рифмоваться с предыдущей, чтобы в совокупности получилось длинное стихотворение. Разумеется, запомнить такой длинный «словесный коктейль» нелегко. Его можно записать на магнитофон, чтобы впоследствии послушать и посмеяться. | |
Игра № 1602 | Дата: 09.11.2012, 01:16 |
|---|
 Стихи-загадки
Количество игроков: любое Дополнительно: нет Ведущий называет ребятам какое-то слово. Их задача – придумать загадку, ответом на которую было бы это слово. Игрок может придумать загадку самостоятельно, а также использовать уже известную. Например, ведущий называет слово «цветок». Игроки могут придумать такую загадку: Он растет в лесу и в поле Или в доме на окне. Коль его ты поливаешь — Распускается вдвойне… Ведущий говорит: «конфета». Загадка может быть похожа на следующую: Завернута в фантик яркий. Обычно бывает в подарке. Во рту от нее очень сладко, Когда она есть – все в порядке. Ведущий оценивает творчество каждого игрока, присуждает определенное количество очков. В конце игры подводятся итоги. Победителем становится тот, кто получает больше очков. | |
Игра № 1601 | Дата: 09.11.2012, 01:15 |
|---|
 Знайка
Количество игроков: любое Дополнительно: нет Всем ребятишкам придется вспомнить стихотворения известных авторов. В начале игры определяют ведущего. Он должен следить за ходом игры и в конце подвести итоги. Игроки делятся на две группы. Ведущий называет кого-то из известных или не особенно известных поэтов. Например, Пушкина. Задача каждой группы – назвать несколько стихотворных строчек из различных произведений этого поэта. Побеждает команда, назвавшая больше стихотворных строк. При этом желательно называть не только те произведения, которые проходят в школе. Ведущий следит за правильностью названных строчек, а также за тем, кто из игроков активнее участвует в игре. Самые интеллектуальные игроки будут победителями. | |
Игра № 1600 | Дата: 09.11.2012, 01:15 |
|---|
 Сказочные стихи
Количество игроков: любое Дополнительно: нет Ведущий называет участникам игры различные сказки и предлагает им превратить их в стихи. В поэтической форме можете описывать как сюжет сказки, так и отдельные фрагменты. Творения каждого из ребят ведущий оценивает определенным количеством очков. В конце игры подводятся итоги. Победителем становится тот, кто набирает больше очков. Игроки могут сочинить что-то, похожее на такое стихотворение: Однажды храбрый человек Решил прославиться навек. Отправился в глухую чащу — Чудище сразить настоящее. Ему там было нелегко. Но он был так силен (Наверное, пил в детстве молоко), Что чудище сразил!!! | |
Игра № 1599 | Дата: 09.11.2012, 01:14 |
|---|
 Мотивы
Количество игроков: любое Дополнительно: нет Суть этой чрезвычайно интересной игры состоит в том, чтобы перевести отрывок из известного стихотворения или произведения на современный молодежный язык, используя все варианты сленга. Существуют различные варианты игры. Так, например, ведущий зачитывает отрывок, а игроки как можно быстрее его переделывают, или же – обратный вариант, когда ведущий читает уже переделанный текст, а остальные его угадывают. | |
|